학습과정명	노인복지론
■ 주차별 수업(강의․실험․실습 등) 내용
주별	차시	수업(강의․실험․실습 등) 내용	주교재 목차	과제 및 기타 참고사항
제 1 주	1	◆ 강의주제 : 노인복지론 과목 오리엔테이션 ◆ 강의목표 노인복지론 교과에 대하여 이해 ◆ 강의세부내용 - 교과과정에 대한 소개 - 앞으로의 수업 상황에 대한 설명	-	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
*과제(택1) 1.노년기 경제적 악화의 원인과 복지적 대책 보고서 제출 및 발표 2.노인장기요양보험제도의 문제점 및 개선방안 보고서 제출 및 발표 3.독거노인의 복지욕구와 복지서비스의 문제점과 개선방안 보고서 제출 및 발표 - 신명조체, 11p, A4 2~4장 - 14주차 제출마감 - 과제 제출시 발표
2	◆ 강의주제 : 고령사회와 노인1 ◆ 강의목표 인구고령화의 개념, 우리나라의 인구고령화 실태와 파급효과를 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 인구고령화의 개념 - 노인인구 비율의 변화추이	1. 고령사회와 노인 1-1 인구고령화의 개념 1-1-1 인구고령화의 개념적 의미 1-1-2 인구고령화 지표 1-2 우리나라의 인구고령화 실태 1-2-1 노인인구의 수 변화 추이 1-2-2 노인인구 비율의 변화 추이 1-2-3 인구고령화 속도 (p13~p20)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
3	◆ 강의주제 : 고령사회와 노인2 ◆ 강의목표 인구고령화의 개념, 우리나라의 인구고령화 실태와 파급효과를 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 인구고령화의 파급효과	1. 고령사회와 노인 1-3 인구고령화의 파급효과 1-3-1 노동력 부족 1-3-2 수요인구 감소 1-2-3 노인부양비 증가 1-2-4 의료비 증가 (p21~p27)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
제 2 주	1	◆ 강의주제 : 노화에 대한 이론1 ◆ 강의목표 노화의 개념과 노화 관련이론을 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노화의 개념	2. 노화에 대한 이론 2-1 노화의 개념 2-1-1 생물학적 노화(신체적 노화) 2-1-2 심리학적 노화(심리적 노화) 2-1-3 사회학적 노화(사회적 노화) (p29~p41)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
2	◆ 강의주제 : 노화에 대한 이론2 ◆ 강의목표 노화의 개념과 노화 관련이론을 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노화 관련 이론	2. 노화에 대한 이론 2-2 노화 관련 이론 2-2-1 생물학적 노화이론 2-2-2 심리학적 노화이론(p41~p49)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용 - 동영상 시청 ‘[EBS육아학교] 노화의 증상에는 어떤 것들이 있나요?’ https://youtu.be/MjY68l3JQEc
3	◆ 강의주제 : 노화에 대한 이론3 ◆ 강의목표 노화의 개념과 노화 관련이론을 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노화 관련 이론	2. 노화에 대한 이론 2-2 노화 관련 이론 2-2-3 사회학적 노화이론 2-3 성공적 노화 2-3-1 로와 칸의 성공적 노화 모델 2-3-2 선택, 적정화, 보상을 통한 성공적 노화 모델(SOC)(p49~p58)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
제 3 주	1	◆ 강의주제 : 노인의 신체건강1 ◆ 강의목표 노인의 신체건강에 대하여 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 건강에 대한 개념 정의 - 노년기 건강 개념	3. 노인의 신체건강 3-1 건강에 대한 개념 정의 3-1-1 건강의 개념 3-1-2 노년기 건강과 삶의 관계 3-2 노년기 건강 개념 3-2-1 노년기 건강 특성 3-2-2 노년기 건강 영향 요소 (p59~p71)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
2	◆ 강의주제 : 노인의 신체건강2 ◆ 강의목표 노인의 신체건강에 대하여 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 우리나라 노인의 신체적 건강실태 - 노년기 건강유지를 위한 노력	3. 노인의 신체건강 3-3 우리나라 노인의 신체적 건강실태 3-3-1 주관적 건강 3-3-2 수명 3-3-3 사망원인 3-3-4 만성질병 및 장애 3-3-5 일상생활수행능력 3-4 노년기 건강유지를 위한 노력 3-4-1 개인적 측면(미시적 측면) 3-4-2 사회적 측면(거시적 측면) (p71~p80)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
3	◆ 강의주제 : 노년기 정신건강1 ◆ 강의목표 노년기 정신건강에 대하여 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 우울증	4. 노년기 정신건강 4-1 우울증 4-1-1 정의 4-1-2 영향요인 4-1-3 현황 및 실태 4-1-4 측정도구 4-1-5 개입방법 (p81~p93)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
제 4 주	1	◆ 강의주제 : 노년기 정신건강2 ◆ 강의목표 노년기 정신건강에 대하여 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 자살	4. 노년기 정신건강 4-2 자살 4-2-1 정의 4-2-2 영향요인 4-2-3 현황 및 실태 4-2-4 측정도구 4-2-5 개입방법 (p93~p102)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용 - 동영상 시청 ‘'하루 노인 자살 55명' 부모님의 이런 행동에 주목하라/YTN NEWS’ https://youtu.be/bqXPJD6gA9o
2	◆ 강의주제 : 노년기 가족1 ◆ 강의목표 노년기 가족에 대하여 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노년기 가족구조 - 노년기 가족기능	5. 노년기 가족 5-1 가족의 가족구조 5-1-1 가족의 개념 5-1-2 노년기 가족구조의 변화 5-2 노년기 가족기능 5-2-1 경제적 지원 5-2-2 도구적 지원 5-2-3 정서적 지원 (p103~p111)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
3	◆ 강의주제 : 노년기 가족2 ◆ 강의목표 노년기 가족에 대하여 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노년기 가족관계	5. 노년기 가족 5-3 가족의 가족관계 5-3-1 부부관계 5-3-2 노부모-성인자녀관계 5-3-3 조부모-손자녀관계 5-3-4 형제자매관계 (p112~p124)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
제 5 주	1	◆ 강의주제 : 노인과 사회문제1 ◆ 강의목표 노년기 가족에 대하여 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노인과 사회문제 - 노인의 4고(苦) - 노년기 성생활	6. 노인과 사회문제 6-1 노인과 사회문제 6-1-1 사회문제의 개념 6-1-2 사회문제로서의 노인문제 6-2 노인의 4고(苦) 6-2-1 노인문제의 원인과 발생 배경 6-2-2 노인문제의 분류 6-3 노년기 성생활 6-3-1 노인의 성에 대한 욕구 6-3-2 노인의 성생활 실태 (p125~p133)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
2	◆ 강의주제 : 노인과 사회문제2 ◆ 강의목표 노년기 가족에 대하여 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노인인권과 노인학대 - 노인의 정치참여와 권익운동 - 노인사고와 범죄	6. 노인과 사회문제 6-4 노인인권과 노인학대 6-4-1 노인인권 6-4-2 노인학대 6-4-3 노인인권보장을 위한 정책 방향 6-5 노인의 정치참여와 권익운동 6-5-1 노권운동의 필요성 6-5-2 노인권익옹호를 위한 노인단체의 전략 6-5-3 노권운동의 전개 6-6 노인사고와 범죄 6-6-1 노인범죄의 의미 6-6-2 노인범죄의 원인 6-6-3 노인범죄의 예방과 대책 (p133~p141)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
3	◆ 강의주제 : 노인복지 관련법1 ◆ 강의목표 노인복지 관련법에 대하여 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노인복지의 변천 - 노인복지법	7. 노인복지 관련법 7-1 노인복지의 변천 7-1-1 1960년대(구빈적 노인보호 단계) 7-1-2 1970년대(노인복지 등장 단계) 7-1-3 1980~1990년대(노인복지 기반조성 단계) 7-1-4 2000년대 이후(노인복지 발전단계) 7-2 노인복지법 7-2-1 노인복지법의 의의 7-2-2 노인복지법 변화 (p143~p152)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
제 6 주	1	◆ 강의주제 : 노인복지 관련법2 ◆ 강의목표 노인복지 관련법에 대하여 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노인복지법	7. 노인복지 관련법 7-2 노인복지법 7-2-3 노인복지법 주요 내용 (p152~p170)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용 - 동영상 시청 ‘'하반기 달라지는 정책' 달라진 노인 복지제도–정책뉴스-보건복지부’ https://youtu.be/kdVQjSBQSLE
2	◆ 강의주제 : 노인복지 관련법3 ◆ 강의목표 노인복지 관련법에 대하여 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 치매관리법 - 저출산·고령사회기본법	7. 노인복지 관련법 7-3 치매관리법 7-3-1 제정 배경 7-3-2 목적 및 국가 등의 의무 7-3-3 치매연구사업 등 7-4 저출산·고령사회기본법 7-4-1 제정 배경 7-4-2 법의 목적과 국가 및 지방자치단체의 책무 7-4-3 저출산·고령사회정책의 기본방향(p170~p178)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
3	◆ 강의주제 : 노인복지 관련법4 ◆ 강의목표 노인복지 관련법에 대하여 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 고령친화사업진흥법 - 고용상 연령차별금지 및 고령자고용촉진법	7. 노인복지 관련법 7-5 고령친화사업진흥법 7-5-1 제정 배경 7-5-2 고령친화산업 및 발전 계획 7-5-3 고령친화산업의 기반조성과 품질향상 7-4 고용상 연령차별금지 및 고령자고용촉진법 7-4-1 고용상 연령차별금지 7-4-2 고령자 취업지원 7-4-3 고령자 고용촉진 및 고용안정 7-4-4 정년 (p178~p186)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
제 7 주	1	◆ 강의주제 : 노인복지행정 및 정책1 ◆ 강의목표 노인복지행정과 노인복지정책을 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노인복지행정	8. 노인복지행정 및 정책 8-1 노인복지행정 8-1-1 노인복지의 행정조직체계 8-1-2 노인복지인력 (p187~p196)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
2	◆ 강의주제 : 노인복지행정 및 정책2 ◆ 강의목표 노인복지행정과 노인복지정책을 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노인복지행정 - 노인복지정책	8. 노인복지행정 및 정책 8-1 노인복지행정 8-1-3 노인복지행정의 재정 8-1-4 노인복지행정의 과정 8-1-5 노인복지행정가의 역할 8-2 노인복지정책 8-2-1 소득보장정책 (p197~p212)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
3	◆ 강의주제 : 노인복지행정 및 정책3 ◆ 강의목표 노인복지행정과 노인복지정책을 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노인복지정책	8. 노인복지행정 및 정책 8-2 노인복지정책 8-2-2 건강보장정책 8-2-3 취업지원정책 (p212~p226)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
제 8 주	중 간 고 사
제 9 주	1	◆ 강의주제 : 노인장기요양보험제도1 ◆ 강의목표 노인장기요양보험제도을 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노인장기요양보험제도에 대한 이해	9. 노인장기요양보험제도 9-1 노인장기요양보험제도에 대한 이해 9-1-1 노인장기요양보험제도의 의의 9-1-2 노인장기요양보험제도의 목적 9-1-3 노인장기요양보험제도의 시행의 의의 9-1-4 노인장기요양보험제도의 필요성 9-1-5 국민건강보험제도와의 차이점 9-1-6 노인장기요양보험제도의 기대효과 (p227~p232)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
2	◆ 강의주제 : 노인장기요양보험제도2 ◆ 강의목표 노인장기요양보험제도을 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노인장기요양보험제도에 이용절차	9. 노인장기요양보험제도 9-2 노인장기요양보험제도에 이용절차 9-2-1 노인장기요양 신청 9-2-2 등급판정 9-2-3 장기요양 인정서 및 표준장기요양 이용계획서 송부 9-2-4 노인장기요양급여의 실시 및 종류(p232~p242)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
3	◆ 강의주제 : 노인장기요양보험제도3 ◆ 강의목표 노인장기요양보험제도을 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노인장기요양보험 운영체계 - 노인장기요양보험 시행 현황 및 수요 예측	9. 노인장기요양보험제도 9-3 노인장기요양보험 운영체계 9-3-1 장기요양 신청 및 등급 판정 변화 추이 9-3-2 장기요양급여 이용 변화 추이 9-3-3 장기요양기관 변화 추이 9-3-4 장기요양기관 전문인력 변화 추이 9-3-5 노인장기요양보험에 대한 수요 예측 (p242~p255)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
제 10 주	1	◆ 강의주제 : 노인복지시설1 ◆ 강의목표 노인복지시설에 대하여 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노인복지시설에 대한 이해	10. 노인장기요양보험제도 10-1 노인복지시설에 대한 이해 10-1-1 노인복지시설의 개념 10-1-2 노인복시설의 변천과정 10-1-3 노인복지시설의 필요성 10-1-4 노인복지시설의 기능과 역할 (p257~p267)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
2	◆ 강의주제 : 노인복지시설2 ◆ 강의목표 노인복지시설에 대하여 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노인복지시설 유형	10. 노인장기요양보험제도 10-2 노인복지시설 유형 10-2-1 노인복지시설의 종류 10-2-2 노인복시설 현황 10-3 사회복지시설의 평가 10-3-1 시설평가의 목적 10-3-2 평가수행체계 10-3-3 시설평가의 성과 (p267~p276)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
3	◆ 강의주제 : 노인상담과 사례관리1 ◆ 강의목표 노인상담과 사례관리를 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노인상담	11. 노인상담과 사례관리 11-1 노인상담 11-1-1 노인상담의 개념 11-1-2 노인상담의 의미 11-1-3 노인상담의 특성 (p276~p287)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
제 11 주	1	◆ 강의주제 : 노인상담과 사례관리2 ◆ 강의목표 노인상담과 사례관리를 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노인상담	11. 노인상담과 사례관리 11-1 노인상담 11-1-4 노인상담의 기본전제와 가치 11-1-5 노인상담 시 주의사항 11-1-6 우리나라 노인상담의 실태 (p287~p292)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
2	◆ 강의주제 : 노인상담과 사례관리3 ◆ 강의목표 노인상담과 사례관리를 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 사례관리	11. 노인상담과 사례관리 11-2 사례관리 11-2-1 사례관리의 정의 11-2-2 사례관리의 목적 11-2-3 사례관리의 의의 11-2-4 사례관리 실행 시 지켜야 할 원칙 11-2-5 사례관리의 필요성 11-2-6 사례관리의 과정 (p292~p299)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
3	◆ 강의주제 : 노년과 웰다잉1 ◆ 강의목표 노년과 웰다잉을 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노인케어	12. 노년과 웰다잉 12-1 노인케어 12-1-1 노인케어의 필요성 12-1-2 노인케어의 실태 12-1-3 케어의 개념 (p301~p309)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
제 12 주	1	◆ 강의주제 : 노년과 웰다잉2 ◆ 강의목표 노년과 웰다잉을 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노인케어 - 노인치매	12. 노년과 웰다잉 12-1 노인케어 12-1-4 케어의 요소 12-1-5 케어의 실천방법 12-1-6 케어의 개념 12-2 노인치매 12-2-1 치매에 대한 기본 이해 12-2-2 치매 현황(p309~p322)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용 - 동영상 시청 ‘웰빙에서 웰다잉으로…죽음 준비하는 사람들 / 연합뉴스TV’ https://youtu.be/a7PahNBMm7I
2	◆ 강의주제 : 노년과 웰다잉3 ◆ 강의목표 노년과 웰다잉을 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 호스피스	12. 노년과 웰다잉 12-3 호스피스 12-3-1 호스피스에 대한 기본 이해 12-3-2 호스피스 활동 12-3-3 사별 후 유가족에 대한 케어 (p322~p331)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
3	◆ 강의주제 : 노년과 웰다잉3 ◆ 강의목표 노년과 웰다잉을 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 죽음	12. 노년과 웰다잉 13-4 죽음 12-4-1 죽음에 대한 정의 12-4-2 노년기와 죽음 12-4-3 노년기의 죽음 경험 12-4-4 죽음준비교육 12-4-5 노년기 죽음과 관련된 과제 (p331~p346)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
	토론(택1) - 발표 6점, 질의응답 4점 - 토론주제 : *우리나라의 인구고령화 속도를 늦출 수 있는 방안에 대해 토론 *노인자원봉사활동의 문제점과 활성화 방안에 대해 토론
제 13 주	1	◆ 강의주제 : 노인과 사회참여1 ◆ 강의목표 노인의 사회참여를 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노인여가	13. 노인과 사회참여 13-1 노인의 여가 13-1-1 여가의 의미 13-1-2 노인여가활동의 중요성 13-1-3 노인여가활동의 유형과 현황 13-1-4 노인여가복지시설 13-1-5 노년기 죽음과 관련된 과제 (p347~p356)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
2	◆ 강의주제 : 노인과 사회참여2 ◆ 강의목표 노인의 사회참여를 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노인교육	13. 노인과 사회참여 13-2 노인의 교육 13-2-1 노인교육의 필요성 13-2-2 노인교육기관 및 운영프로그램 13-2-3 노인평생교육 현황 13-3 노인자원봉사 13-3-1 자원봉사 개념과 필요성 13-2-2 노인자원봉사 현황 (p356~p368)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
3	◆ 강의주제 : 고령친화산업1 ◆ 강의목표 고령친화산업을 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 고령친화산업의 개념 - 고령친화산업의 등장 배경	14. 고령친화산업 14-1 노인의 교육 14-1-1 용어의 정의 14-1-2 고령친화산업의 다양한 정의 14-1-3 고령친화산업 개념의 구성요소 14-2 고령친화산업의 등장 배경 14-2-1 노인인구의 증가 14-2-2 경제력 있는 노인소비자의 등장 14-2-3 노인복지 욕구의 다양화 14-2-4 가족기능의 변화 14-2-5 노년공학의 발달 (p369~p380)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
제 14 주	1	◆ 강의주제 : 고령친화산업2 ◆ 강의목표 고령친화산업을 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 고령친화산업의 특성 - 고령친화산업의 분류 - 고령친화산업의 대상 - 고령친화산업의 수요및 공급 전개과정	14. 고령친화산업 14-3 고령친화산업의 특성 14-3-1 영리 목적의 사업 14-3-2 다품종 소량생산 위주의 산업 14-3-3 복지산업 14-3-4 여성주도형 산업 14-3-5 정보산업 14-3-6 서비스 지향성 산업 14-3-7 노동집약적 산업 14-4 고령친화산업의 분류 14-5 고령친화산업의 대상 14-6 고령친화산업의 수요 및 공급 전개과정(p380~p387)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
2	◆ 강의주제 : 프로그램 개발과 평가1 ◆ 강의목표 프로그램 개발과 평가를 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 노년기 발달과제와 노인복지프로그램 - 노인복지 프로그램이 갖추어야 할 조건 - 노인복지 프로그램의 개발과 관리	15. 프로그램 개발과 평가 15-1 노년기 발달과제와 노인복지프로그램 15-1-1 자아통합 15-1-2 인생회고 15-2 노인복지 프로그램이 갖추어야 할 조건 15-2-1 다양성, 2 전문성, 3 용이성, 4 충실성, 5 참여도, 6 유익성 7 흥미도, 8 편의성 15-3 노인복지 프로그램의 개발과 관리 15-3-1 프로그램 개발의 필요성 15-3-2 프로그램 개발에 영향을 미치는 요소 15-3-3 프로그램의 구조 및 중점 관리요소(p389~p396)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용
3	◆ 강의주제 : 프로그램 개발과 평가2 ◆ 강의목표 프로그램 개발과 평가를 이해할 수 있다. ◆ 강의세부내용 - 프로포절 작성	15. 프로그램 개발과 평가 15-4 프로포절 작성 15-4-1 주제선정 15-4-2 대상자범위 및 선정방법 15-4-3 지향가치와 철학 15-4-4 프로그램의 내용 15-4-5 예산편성 15-4-6 프로그램 평가 (p396~p408)	◆ 수업방법 - 강의/질의응답 - PPT 활용 ※ 수시평가 총 5문제 / OX 퀴즈형태
제 15 주	기 말 고 사
■ 평가요소별 세부내역	※ 실습평가서 점수는 기타에 작성
정기평가(%)	수시시험(%)	과제물(%)	수업참여도(%)	기타 (그 밖에 평가요소) (%)	합계 (%)
중간 고사	기말 고사	쪽지 시험	돌발 퀴즈	복습 시험	기타	리포트	번역	팀 과제	기타	출석	토론 (방)	질문 (방)	탐구 활동	의견 (방)	학습 계획서	기타
25	25	5				15			5	15	10

수업방법	수업자료
1) 강의 및 토의와 발표 - 주교재 및 참고자료 활용으로 학습자가 습득 활용한다. - 강의방법은 주제와 관련하여 각자의 의견을 나누며 지식의 범위를 넓힌다. - 원활한 진행을 위해 미리 학사관리시스템과 교육원 카페를 통해 강의계획서를 배부 및 탑재를 한다. (http://cafe.daum.net/hhj782) 2) 학습자의 참여도를 높이기 위한 방법 제시 - 리포트 및 발표(택1)-과제물 점수반영 20% - 과제제출 후 발표를 통해 참여도를 높이며 정보를 수집하여 공유하며 서로 질의를 통해 자기 의견을 제시한다. 3)수시평가(점수반영5%) ＊7주차 실시, O.X 단답형 문제 4)수업참여도 - 토론(택)-점수반영 10%, 14주차 실시 - 수업시간에 적극적인 질문과 응답으로 수업의 참여도와 질을 향상시키도록 한다.(토론시 발표 6점, 질의응답 4점)	＊주교재 - 조성희 외 3인, 2018, 『노인복지론』, 양성원 ＊부교재 - 최혜경, 2017, 『노인복지론』, 학지사 ＊유인물 ＊PPT 활용 ＊시청각자료 동영상 2주 2차시 ‘[EBS육아학교] 노화의 증상에는 어떤 것들이 있나요?’ https://youtu.be/MjY68l3JQEc 4주 1차시 ‘'하루 노인 자살 55명' 부모님의 이런 행동에 주목하라/YTN NEWS’ https://youtu.be/bqXPJD6gA9o 6주 1차시 ‘'하반기 달라지는 정책' 달라진 노인 복지제도–정책뉴스-보건복지부’ https://youtu.be/kdVQjSBQSLE 12주 1차시 ‘웰빙에서 웰다잉으로…죽음 준비하는 사람들 / 연합뉴스TV’ https://youtu.be/a7PahNBMm7I